Lição nº 109 e 110
12.3.2009
Sumário:
Módulo 3 e 4:
- Organização de apoio à Comunidade e projecto Comunitário.
- Planificação do trabalho de projecto e avaliação.
I – Planificação dos trabalhos de Projecto- Mapear e Caracterizar as instituições de Acção Social Eborenses
II – Entrega e Portfolios em atraso
1º Unificação do Módulo 3 e 4- Trabalho de Projecto- Organização de apoio à Comunidade
2º Como colaborar com a disciplina de Animação Sociocultural
3º O que trabalhar?- Usar mapas de Évora 1/1000- Usar cores (lápis de cor)
- Google Earth (versão 5.0)- Fotos- Filmes- Livro da FEA (Fundação Eugénio de Almeida)
– caracterização das Ias- Fotocópias do livro para cada aluno
4º Como avaliar o 3º e 4º módulo?- Caderno- Blog- Portfólio (manter o que já estava; lista das Ias)
- Caracterização de cada uma das Ias- Mapa 1/1000 de Évora
- Ficheiros Kmz (do Google Earth)Com a caracterização e localização de cada Ias-> O Kmz será impresso na forma de slides de um power point; trabalho na sala de aula.
Lição nº 111 e 112
26.3.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Entrega dos Portfolios avaliados.
- Organização do trabalho de caracterização das Ias de Évora.
Lição nº 113, 114 e 115
14.4.2009
Sumário:
Módulo 3 e 4:
-Leitura comentada de “ As Instituições Sociais do distrito de Évora”.
-Organização de grupos de trabalho.As Instituições Sociais da cidade de Évora.
I – Grupos de trabalho- Comuns aos grupos de trabalho de Animação Sociocultural
II – Objectivos gerais de trabalho e avaliaçãoNota máxima:
- Fazer caracterização de todas as Ias da cidade de ÉvoraNota ponderada:
- Fazer a caracterização de todas as Ias do centro histórico
Lição nº 116, 117 e 118
21.4.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Trabalhos de Projecto
– A Geo – referenciação das Ias de Évora.
- Iniciação ao Google Earth.
I – O Google Earth
1. Exploração dos comandos elementares
2. Marcação de um “pin” na ESSF3. Edição do “pin” marcado
4. Gravação de ficheiros “Kmz”
II – Actualização dos Blogs dos alunos
1. Sumários de aulas do módulo 3 e 4 e objectivos
2. Explicar o nosso trabalho de projecto em curso e grupos de trabalhoGrupos de trabalho:
Grupos:
1. Ana Marcão, Vanessa Lopes, Vânia Batista;
2. Ana Metrogos, Raquel Abadia;
3. Cátia Rainha, Marta Heliodoro;
4. Patrícia Cebola, Vânia Rainha;
5. Ana Ferreira, Rita Martins, Sofia Aires
6. Tânia Parreira, Déborah Piscopello;
7. Fábio Magno, Tiago Oliveira;
8. Ana Heliodoro, Tânia Maurício;
9. Catarina Roques, Andreia Caeiro, Susana Pires;
Lição nº 119, 120 e 121
28.4.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Trabalho de projecto, Geo
– referenciação das Ias de Évora.
Trabalho no Google Earth.
I – Trabalho de Projecto
- “A Geo – referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth
- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
Legenda a usar na caracterização das Ias:
1– apoia à infância/juventude-->verde
2 – apoia à terceira idade Preto –>
3 – apoia ao cidadão portador de deficiência Branco ->
4 – apoio social coactivoAmarelo -> apoio social e comunitário
Vermelho cruz ->
prestação de cuidados de saúde
Lição nº 122, 123 e 124
29.4.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Visita de estudo à Biblioteca José Saramago de Beja.
Lição nº 125 e 126
30.4.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
-Trabalho de projecto, a Geo
– referenciação das Ias de Évora.
- Trabalho com o Google Earth.
I – Trabalho de Projecto- “A Geo – referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth
- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
Lição nº 127, 128, 129 e 13
05.5.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Trabalho de projecto, a Geo
– referenciação das Ias de Évora.Trabalho com o Google Earth.
I – Trabalho de Projecto- “A Geo
– referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
Lição nº 131 e 132
7.5.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Trabalho de projecto, a Geo
– referenciação das Ias de Évora.Trabalho com o Google Earth.
I – Trabalho de Projecto- “A Geo
– referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
Lição nº 133, 134, 135 e 136
12.5.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Trabalho de projecto, a Geo – referenciação das Ias de Évora.
-Trabalho com o Google Earth.
I – Trabalho de Projecto- “A Geo – referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
Lição nº 137, 138 e 139
13.5.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Saída de campo ao centro histórico para mapeamento de Ias.
Lição nº 140 e 14114.5.2009
Sumário: Módulo 3 e 4:
- Trabalho de projecto, a Geo
– referenciação das Ias de Évora.
- Trabalho com o Google Earth.
I – Trabalho de Projecto- “A Geo – referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth
- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
Lição nº 142, 143, 144 e 145
19.5.2009
Sumário:
Módulo 3 e 4:
-Trabalho de projecto, a Geo
– referenciação das Ias de Évora.
- Trabalho com o Google Earth.
I – Trabalho de Projecto- “A Geo – referenciação das Ias da cidade de Évora”
II – Trabalho com o Google Earth
- Marcação das Ias do centro histórico
- Caracterização de cada Ias marcada no Google Earth
quinta-feira, 21 de maio de 2009
terça-feira, 19 de maio de 2009
terça-feira, 5 de maio de 2009
Visita à Biblioteca Municipal de Beja:
No passado dia 29.04.2009 , no âmbito do Curso Profissional de Animador Sociocultural e de acordo com as indicações curriculares da Disciplina de Animação Sociocultural, fomos visitar a Biblioteca Municipal José Saramago de Beja. Nesta visita para além de sermos acompanhados pelos professores, Dr. António Cravo, Dr. Luís Palma de Jesus e Dra. Cidália Gil, contamos também com a presença das turmas do Curso Profissional de Turismo (10º)
e de Acção Social (12ºano).
Já chegádos á Biblioteca fomos muito bem recebidos pela:
- Dra. Cristina Taquelim, que nos acompanhou durante toda a visita.
Durante esta visita tivemos a oportunidade de realizar três workshops:
- Animção à leitura com narração;
- Animção à leitura com narração;
- Animação à leitura com o livro em presença;
- Animação à leitura e escrita criativa.
Com estes workshops tivemos a oportunidade de trabalhar a nossa voz como voz de leitura, como leitura de imagem e como leitura partilhada.
Foi uma visita gratificante que nos enriqueceu como alunos do curso ASC.
Anciamos pela próxima visita.
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